第11章 师生互整 (第1/3页)

    

第11章 师生互整

    次日，宣本珍已经忘记昨天的事情了，岂料，望舒居然惦记着，又把她叫起来站着回答问题。

    “宣公子，昨日的问题，经过一夜，你可想好了答案？”

    他还阴险地挑在了上课铃声刚响的时间。

    宣本珍合理怀疑，如果自己回答不出来，这厮是不是要叫她站一整节课。

    但是，她又忘记望舒昨天问的啥了。

    她给李不言使眼色，李不言比她还草包，接收到讯号，双手一摊，摇头表示自己也不知。

    最后，还是孙星衍救她。

    他将问题写在宣纸上，摊开给宣本珍看。

    “神、神法……核心是什么？”

    靠哦，她怎么会知道。

    望舒想知道这个答案，干嘛不去问神，他不是神的使者吗！

    心里腹诽，宣本珍面上不显，绞尽脑汁想半响，道：“神法核心就是……就是……我不知道。”

    众人窃笑。

    望舒似乎早有所料，并不意外，“神法的核心就是‘实用主义’。比如，你今天本来要睡觉，我将你唤起来回答问题，你搜肠刮肚想答案，睡意都跑走了，从而接下来能认真听课，这就是神法的实用之处。”

    实在巧言令色，宣本珍说不过他，更气了。

    哪料，这厮还没完。

    见她神色恹恹，他调侃道。

    “宣公子，别人肚子里是墨水，你肚子里怕不是煮不熟的白开水，一点知识沉淀都没有，你这一天天的，惫懒贪眠，别人学知识是芝麻开花节节高，你学知识是霜打的茄子——蔫了吧唧，这可不行！”

    顿时，哄堂大笑。

    望舒口气更加温柔：“要振作起来！”

    此时此刻，宣本珍觉得自己像个十足的小丑。

    靠靠靠！！！

    宣本珍要炸了。

    她咬牙切齿：“学生知道了，老、师！”

    望舒眉眼含笑，手握书册轻轻一点，道：“乖，孺子可教也，坐下吧。”

    宣本珍气恼地坐下了。

    望舒继续讲新的内容。

    他是当今小皇帝派来的，意图明显，国子监是魏徽掌管，可从中出来，今后很大概率都是国家肱骨，小皇帝怕他们依附魏徽，所以，派天府之人来教课，不过是想从思想上瓦解他们对魏徽的追随。

    毕竟，晋朝既有皇权，又有神权。

    国师鹤龄忠心护皇，小皇帝自然器重，而望舒又是下一任板上钉钉的国师，此番让他来国子监任教，真是再适当不过了。

    宣本珍头一次在课堂睡不着觉，都是给望舒气的。

    她在课本上给望舒画小人，死法各异，不是吊死，就是一刀两断而死。

    总之，很惨就是了。

    气到最后，她终于下定决心，要给望舒一点颜色瞧瞧。

    *

    今日天气不错。阳光明媚而不燥热。偶尔有微风拂过，带来丝丝凉爽。

    望舒与阳羡并肩从桐梓院出来，漫步赶去上课。

    阳羡看他惬意神情，脚步轻快，顿了顿，道：“你今日心情好似十分美妙？”

    “准确来说，是这段时日，我心情都很好。”

    阳羡不解：“为何？”

    他听闻男学生的课堂上，出了宣本珍那个草包刺头儿，成天睡觉，望舒该头疼